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Según se recoge en el RD 1393/2007, en el caso del Máster, se garantizan, como mínimo las siguientes competencias básicas que han sido adaptadas para la presente propuesta de máster; y aquellas otras que figuren en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior, MECES:
Las competencias generales propuestas en el plan de estudios permitirán a los estudiantes:
• CG1: Aplicar los conceptos, principios, teorías o modelos relacionados con la Osteopatía.
• CG2: Detectar las lagunas conceptuales y científicas en la Osteopatía y plantear iniciativas que permitan subsanarlas por medio de la investigación científica.
• CG3: El recurso adecuado a las fuentes de información clínica más solventes, así como la capacidad crítica para discriminar la calidad de las publicaciones, rigor de los datos y conclusiones de los estudios.
• CG4: Aplicar las novedades científicas que permitan el avance en Osteopatía.
• CG5: Elaborar adecuada, ordenada y científicamente un proyecto de trabajo de investigación formulando una hipótesis razonada.
• CG6: Presentar y defender públicamente los resultados de un trabajo de investigación en el campo de aplicación de los contenidos del Máster.
• CG7: Desarrollar habilidades que permitan la percepción y transmisión de emociones, la empatía profesional, el asesoramiento y la educación sanitaria.
• CG8: Desarrollar habilidades y estrategias que permitan al estudiante realizar su aprendizaje de un modo autónomo.
• CG9: La participación activa en la formación de profesionales de la Osteopatía.
Las competencias específicas propuestas en el plan de estudios permitirán a los estudiantes:
• CE1: La valoración del estado funcional del paciente y la resolución de lesiones concretas en el marco de un objetivo global de armonización de los sistemas del cuerpo.
• CE2: Interpretar adecuadamente la información percibida, por palpación, para llegar a un diagnóstico preciso.
• CE3: El entendimiento de la estructura y función del cuerpo humano en los diferentes niveles de organización (molecular, celular, tisular, orgánico y de sistemas).
• CE4: El reconocimiento de las relaciones entre disfunción y conducta humana.
• CE5: La propuesta de las medidas más idóneas para la prevención de la enfermedad en cada situación clínica particular.
• CE6: Adquirir experiencia clínica, bajo supervisión, en centros homologados según la normativa europea.
• CE7: La elaboración de historias clínicas adecuadas al concepto de la materia osteopáticas.
• CE8: El reconocimiento de los elementos esenciales de los profesionales de la salud en general, incluyendo los principios éticos y las responsabilidades legales.
• CE9: La comprensión de la importancia de dichos principios para el beneficio del paciente, la sociedad y la profesión, con especial atención al secreto profesional.
• CE10: Contemplar las características socioculturales del paciente y respetarlas en la relación terapeuta-paciente.
• CE11: Adquirir la capacidad necesaria para ajustarse a los límites de su competencia profesional con el fin de derivar a los pacientes a otros especialistas en las situaciones que así lo requieran.
Estas competencias específicas no entran en colisión con las de otros títulos oficiales de la Universidad de Murcia. |
